Pressemitteilungen

• 016/2012 Berlin, 07.02.2012

  Jeder 7. Deutsche engagiert sich ehrenamtlich im Bildungsbereich

  Bundesweiter Wettbewerb "Ideen für die Bildungsrepublik" geht in die zweite Runde / 88 Prozent halten außerschulische Angebote für wichtig [mehr]
  
• 147/2011 Berlin, 17.11.2011

  "Lesestart - Drei Meilensteine für das Lesen"

  Für mehr Bildungsgerechtigkeit von Anfang an: Mit dem Programm "Lesestart - Drei Meilensteine für das Lesen" legen das Bundesministerium für Bildung und Forschung und die Stiftung Lesen die deutschlandweit größte Initiative zur Leseförderung auf. [mehr]
  
• 060/2011 Berlin, 05.05.2011

  "Haus der kleinen Forscher" jetzt auch für Kinder im Grundschulalter

  Heute startet in Berlin und Brandenburg das neue Bildungsprojekt "Sechs- bis zehnjährige Kinder" der Stiftung "Haus der kleinen Forscher". Damit baut Deutschlands größte Bildungsinitiative ihr Angebot im Bereich Naturwissenschaften und Technik über Kitas hinaus auch für Kinder im Grundschulalter aus. Hierfür stellt das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) bis 2014 insgesamt acht Millionen Euro bereit. Jeweils 26 Grundschulen beziehungsweise Horte aus Berlin und dem Land Brandenburg nehmen als Piloteinrichtungen teil. Gemeinsam mit der Stiftung und dem BMBF geben die pädagogischen Fachkräfte, die Staatssekretärin Claudia Zinke aus der Berliner Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung sowie Brandenburgs Bildungsministerin Martina Münch heute in Berlin den Startschuss für das Projekt. [mehr]
  
• 038/2011 Berlin, 24.03.2011

  Gute Ideen für kluge Köpfe gesucht

  Bildung lebt von Vorbildern. Und von Nachahmern. Erstmalig startet heute der bundesweite Wettbewerb "Ideen für die Bildungsrepublik". Unter der Schirmherrschaft von Bundesbildungsministerin Annette Schavan werden beispielhafte Projekte ausgezeichnet, die sich in herausragender Weise für Bildungsgerechtigkeit bei Kindern und Jugendlichen stark machen. Ausgelobt wird der Wettbewerb von der Initiative "Deutschland - Land der Ideen", gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung. Kooperationspartner ist die Vodafone Stiftung Deutschland. [mehr]
  
• 014/2011 Berlin, 08.02.2011

  Internationaler Erfahrungsaustausch zur Bildungsgerechtigkeit

  Bildungsforscher aus verschiedenen Ländern, darunter Kanada und Südkorea, sind am heutigen Dienstag im Bundesministerium für Bildung und Forschung zu einer eintägigen Konferenz zusammengekommen. Dabei diskutierten die Forscher über neue Wege zur Bildungsgerechtigkeit. "Auch mit Tagungen wie dieser wollen wir neue Impulse aus der Wissenschaft aufnehmen, verstärken und für eine gerechte Gestaltung des Bildungssystems nutzen", sagte Bundesbildungsministerin Annette Schavan zu Beginn der Konferenz, einer Kooperationsveranstaltung mit der Vodafone Stiftung Deutschland. [mehr]
  
• 216/2010 Berlin, 07.12.2010

  BMBF und Stiftung Lesen verschenken Bücher für benachteiligte Kinder

  Bereits in der frühen Kindheit wird das Fundament dafür gelegt, wie gut ein Kind lesen lernt und ob es gerne liest. Sind Bücher selbstverständlicher Bestandteil der frühen Jahre? Lesen die Eltern regelmäßig vor? Beides ist in bildungsfernen Familien zu wenig der Fall. Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und die Stiftung Lesen haben deshalb das Programm "Lesestart - drei Meilensteine für das Lesen" ins Leben gerufen. [mehr]
  
• 215/2010 Berlin, 07.12.2010

  PISA 2009: Deutschland holt auf

  Der Präsident der Kultusministerkonferenz, Staatsminister Dr. Ludwig Spaenle, und Bundesbildungsministerin Prof. Dr. Annette Schavan zu den internationalen PISA-Ergebnissen 2009: "Die Zahlen der PISA-Studie zeigen einen klaren Aufwärtstrend. Gerade im Vergleich zu anderen Staaten hat sich Deutschland über die Jahre kontinuierlich verbessert und liegt inzwischen in vielen Bereichen über dem OECD-Durchschnitt. Dafür haben Bund und Länder mit ihrer deutlichen Steigerung der Bildungsinvestitionen sowie mit ihren qualitätssichernden Maßnahmen gesorgt und damit eine positive Dynamik im Bildungswesen eingeleitet. Der Einsatz aller an Bildung Beteiligten hat sich gelohnt, daher werden wir diesen Weg konsequent fortsetzen." [mehr]
  
• 211/2010 Berlin, 01.12.2010

  Öffentliche Bildungsausgaben erstmals über 100 Milliarden Euro

  Als "hervorragendes Signal für die Zukunftsfähigkeit unseres Landes" würdigte die Bundesministerin für Bildung und Forschung, Professor Dr. Annette Schavan, die Ergebnisse des heute vorgestellten Bildungsfinanzberichts. Wesentliches Ergebnis dieses Berichts: Die öffentlichen Bildungsausgaben werden 2010 voraussichtlich erstmals die 100 Milliarden Euro-Marke übersteigen. Der Bildungsfinanzbericht weist für Bund, Länder und Kommunen 2010 ein Haushaltsvolumen für Bildung von 102,8 Milliarden Euro aus. Gegenüber 2009 sind das fast 4 Milliarden Euro mehr. Im Vergleich zu 2005 bedeuten die Zahlen von 2010 eine Steigerung um mehr als 18 Prozent. Damals lagen die Ausgaben bei 86,7 Milliarden Euro. Im Vergleich zu 1995 erhöhten sich die Ausgaben für Bildung sogar um mehr als 35 Prozent. "Der Bildungsfinanzbericht 2010 bestätigt, dass wir mit unseren Investitionen in Rekordhöhe für Deutschlands Zukunftsfähigkeit sorgen", sagte Bundesbildungsministerin Annette Schavan. [mehr]
  
• 199/2010 Berlin, 12.11.2010

  Ganztagsschulen sind im Kommen

  Jede zweite Schule in Deutschland ist mittlerweile auch Ganztagsschule. An Ganztagsschulen stehen die Chancen für alle Kinder und Jugendlichen gut, optimal gefördert zu werden, weil mehr Zeit, kostenlose Bildungs- und Förderangebote sowie eine Kooperationsstruktur in und um Schule zur Verfügung stehen. Diese Voraussetzungen müssen gut und immer besser genutzt werden, wenn es darum geht, das Talent jedes jungen Menschen zu entdecken und zu fördern. [mehr]
  
• 198/2010 Berlin, 11.11.2010

  Schavan lobt Rolle der Ganztagsschulen beim Abbau von Bildungsarmut

  In Berlin werden heute die Ergebnisse einer der international größten Untersuchungen über Bildungsreformen vorgestellt: Die "Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen" (StEG). Als Folge von PISA haben Bund und Länder massiv in den Ausbau von Ganztagsschulen investiert. Allein der Bund hat dafür von 2003 bis 2009 insgesamt vier Milliarden Euro zur Verfügung gestellt. Laut aktueller KMK-Statistik boten 2008 bereits 41 Prozent aller allgemeinbildenden Schulen Ganztagsplätze an. [mehr]
  
• 193/2010 Berlin, 03.11.2010

  Macht Musizieren sozialer, kreativer, fleißiger, glücklicher?

  Fragen nach dem Einfluss von Musikunterricht auf Motivation, Sozialverhalten und Lernerfolg geht der Forschungsschwerpunkt "JeKi- jedem Kind ein Instrument" nach. Seit 2009 finanziert das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) im Rahmen von "JeKi" insgesamt 12 Projekte an 10 Universitäten mit einer Million Euro pro Jahr. Auf einer Fachtagung, die das BMBF und die Universität Bielefeld heute gemeinsam veranstalten, sollen Fragen und erste Antworten der empirischen Bildungsforschung zu "JeKi" diskutiert werden. [mehr]
  
• 182/2010 Berlin, 14.10.2010

  "Zentrum für internationale Bildungsvergleichsstudien" von Bund und Ländern gegründet

  Die PISA-Studien haben einen wesentlichen Beitrag dazu geleistet, die Qualität des deutschen Bildungswesens zu diskutieren und zu verbessern. Sie waren Initialzündung für eine Reihe konkreter Maßnahmen, unter anderem für die von den Ländern formulierten Bildungsstandards. Nun soll die Durchführung der PISA-Studien sowie die deutsche Forschung zu internationalen Bildungsvergleichsstudien in einer neuen Institution gebündelt werden. [mehr]
  
• 155/2010 Berlin, 14.09.2010

  Schavan: "Bildung und Forschung haben absoluten Vorrang"

  Der Haushalt des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) wird 2011 gegenüber dem laufenden Jahr weiter deutlich ansteigen. Mit 11,646 Milliarden Euro erreicht der Etat des BMBF einen neuen Spitzenwert - im Vergleich zum laufenden Jahr ist das ein Plus von 7,2 Prozent. Im Vergleich zum Jahr 2005 ist der Haushalt des BMBF sogar um 54 Prozent gewachsen. "Wir legen den Grundstein für Wohlstand und soziale Sicherheit - in Verantwortung für die nächste Generation", sagte Bundesministerin Annette Schavan am Dienstag in Berlin, als sie den Haushalt bei der ersten Lesung im Bundestag vorstellte. "Bildung und Forschung haben absoluten Vorrang für diese Bundesregierung. Ich bin fest davon überzeugt: Bildungschancen sind Lebenschancen. Bildung ist der Schlüssel für soziale, wirtschaftliche und kulturelle Teilhabe - und damit zu einem selbstverantworteten Leben." [mehr]
  
• 149/2010 Berlin, 07.09.2010

  OECD-Studien "Bildung auf einen Blick 2010" und "Lernen für die Arbeitswelt" vorgestellt

  Je höher Menschen qualifiziert sind, desto niedriger ist ihr Arbeitslosigkeitsrisiko. Und je besser ihre Bildung ist, desto höher ist auch ihr Einkommen. Das geht aus der Studie "Bildung auf einen Blick 2010" hervor, die Bundesbildungsministerin Annette Schavan, Niedersachsens Wissenschaftsministerin Johanna Wanka als Vertreterin der Kultusministerkonferenz sowie der Leiter des Berliner OECD-Büros, Heino von Meyer und Kathrin Höckel, Analystin im Bildungsdirektorat der OECD, am Dienstag in Berlin vorgestellt haben. [mehr]
  
• 146/2010 Berlin, 06.09.2010

  Mit Bildungsketten bis zum Abschluss kommen

  Heute fällt der Startschuss für die Initiative "Bildungsketten bis zum Abschluss", die das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) mit 362 Millionen Euro fördert. Die Initiative hat das Ziel, Schulabbrüche deutlich zu verringern, die Übergänge von der Schule in die Ausbildung und später ins Berufsleben zu verbessern und dadurch dem Fachkräftemangel entgegenzuwirken. Sie wird bundesweit an 1.000 Hauptschulen durchgeführt. Die wichtigsten Maßnahmen sind dabei Potenzialanalysen von allen Schülern ab der 7. Klasse, der mehrjährige Einsatz von Bildungslotsen bei abschlussgefährdeten Schülern, die individuelle Förderpläne erhalten, und eine frühzeitige, praxisorientierte Berufsorientierung während der Schulzeit. [mehr]
  
• 133/2010 Berlin, 03.08.2010

  Neue Website zu EU-Bildungspolitik

  ECTS, ECVET, EQR, ENQA - alles klar? Selbst wer sich mit den Themen Europa und Bildung auskennt, weiß nicht immer, was sich hinter diesen Buchstaben verbirgt. Auch über kryptische Kürzel hinaus hat EU-Politik mitunter eher das Image, undurchsichtig zu sein. Das neue Onlineportal "http://www.eu-bildungspolitik.de/" ermöglicht jetzt einen klaren Blick auf die europäische Bildungspolitik. Das Portal wurde vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) mit Unterstützung der Nationalen Agentur Bildung für Europa beim Bundesinstitut für Berufsbildung (BiBB) ins Leben gerufen. [mehr]
  
• 117/2010 Berlin, 02.07.2010

  TIMSS Übergangsstudie untersucht den Übergang von der Grundschule in weiterführende Schulen

  Mit der sogenannten TIMSS-Übergangsstudie "Der Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule - Leistungsgerechtigkeit und regionale, soziale und ethnisch-kulturelle Disparitäten" liegen nun erstmals bundesweit repräsentative Daten für den Übergang in die weiterführenden Schulen vor. "Unsere Wissensgesellschaft gründet auf den kreativen Potenzialen aus allen sozialen Schichten", so Bundesbildungsministerin Annette Schavan anlässlich der Veröffentlichung der Studie. [mehr]
  
• 106/2010 Berlin, 17.06.2010

  Kultusministerkonferenz und BMBF stellen sich den Herausforderungen des demografischen Wandels

  Am 17.Juni 2010 haben die Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (KMK) und das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gemeinsam den von unabhängigen Experten erarbeiteten Bericht "Bildung in Deutschland 2010" vorgestellt. [mehr]
  
• 103/2010 Berlin, 16.06.2010

  Annette Schavan: "Jugendlichen eine Perspektive geben"

  Die Bundesregierung verstärkt ihre Bemühungen, die Zahl der Schulabbrecher deutlich zu senken. Bundesbildungsministerin Annette Schavan hat deshalb am Mittwoch im Kabinett eine Verwaltungsvereinbarung zwischen Bundesregierung und der Bundesagentur für Arbeit vorgestellt, die den Einsatz von zusätzlichen Berufseinstiegsbegleitern - so genannten Bildungslotsen - vorsieht. "Wir wollen den Jugendlichen eine klare Berufsperspektive aufzeigen und zugleich einen wichtigen Beitrag zur Fachkräftesicherung von morgen leisten", sagte Ministerin Schavan am Mittwoch in Berlin. [mehr]
  
• 089/2010 Berlin, 28.05.2010

  Annette Schavan: "Dem Zehn-Prozent-Ziel ein gutes Stück näher"

  2008 investierten Bund, Länder, Wirtschaft und private Haushalte in Deutschland insgesamt 215,3 Milliarden Euro in Bildung und Forschung - 11,2 Milliarden Euro mehr als im Jahr zuvor. Das bedeutet, dass die Bildungs- und Forschungsinvestitionen 2008 mit 5,5 Prozent doppelt so stark wuchsen wie die Wirtschaft insgesamt. Der Anteil von Bildung und Forschung am Bruttoinlandsprodukt ist damit auf 8,6 Prozent gestiegen. [mehr]
  
• 297/2009 Berlin, 11.12.2009

  Qualitäts-Offensive für Ganztagsschulen

  Die Bilanz kann sich sehen lassen: 7.200 Schulen haben in den vergangenen fünf Jahren Geld aus dem Ganztagsschulprogramm bekommen. Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) hat den Aus- und Aufbau von Ganztagsschulen mit insgesamt vier Milliarden Euro unterstützt. Die Länder haben die Projekte mit mindestens zehn Prozent der Bundesmittel kofinanziert. Damit hat jede fünfte allgemein bildende Schule in Deutschland von dem Programm profitiert. Für die Zukunft wird es jetzt vor allem darum gehen, die Qualität der Bildungsarbeit in den Ganztagsschulen weiter zu verbessern. [mehr]
  
• 292/2009 Berlin, 09.12.2009

  Schavan: "Wir sind auf gutem Weg in die Bildungsrepublik"

  Die Bildungsinvestitionen von Bund, Ländern und Gemeinden erreichen in diesem Jahr einen neuen Rekord: Nach dem am Mittwoch vorgestellten Bildungsfinanzbericht betragen die öffentlichen Bildungsausgaben laut den Haushaltsplanungen erstmals knapp 100 Milliarden Euro. Das ist gegenüber den Planungen für 2008 ein Anstieg um vier Prozent. Der Bildungsfinanzbericht wurde im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) und der Kultusministerkonferenz (KMK) vom Statistischen Bundesamt erarbeitet und nun der Öffentlichkeit vorgestellt. [mehr]
  
• 289/2009 Berlin, 04.12.2009

  Schavan: "Erzieherinnen und Erzieher brauchen Medienkompetenz"

  In unserer Medienwelt braucht man Medienkompetenzen. Deshalb erhalten Erzieherinnen und Erziehern in Kindergärten und Kindertageseinrichtungen gezielte Schulungen. Sie sollen sich selbst besser in der digitalen Welt zurecht finden und sich selbständig im Netz weiterbilden können. Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) hat deshalb im Dezember 2008 das Programm "Basisqualifizierung Medienkompetenz" für pädagogisches Fachpersonal im frühkindlichen Bereich gestartet. Die Weiterbildungskurse sind so begehrt, dass bereits jetzt eine zweite Runde des Programms auf den Weg gebracht wird. [mehr]
  
• 222/2009 Berlin, 08.09.2009

  OECD-Studie "Bildung auf einen Blick" zeigt deutlich mehr Hochqualifizierte in Deutschland

  Auch in diesem Jahr werden die Bildungssysteme der 30 Mitgliedstaaten der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) untereinander verglichen. Bundesbildungsministerin Annette Schavan, der Präsident der Kultusministerkonferenz und Minister für Bildung, Wissenschaft und Kultur des Landes Mecklenburg-Vorpommern, Henry Tesch, und die Direktorin für Bildung bei der OECD, Barbara Ischinger, stellten am Dienstag in Berlin die diesjährige OECD-Studie "Bildung auf einen Blick 2009" vor. [mehr]
  
• 194/09 Berlin, 30.07.2009

  Erfolgreiche Halbzeitbilanz für das Jahr der Kreativität

  Das Europäische Jahr der Kreativität und Innovation 2009 kann in Deutschland eine erfolgreiche Halbzeitbilanz vorlegen: Rund 200 Veranstaltungen und 60 Dauerprojekte laden hier zum Mitmachen ein. Dabei werden alle Facetten der Kreativität und Innovation von Kunst und Design über Wissenschaft bis hin zur unternehmerischen Kreativität abgedeckt. [mehr]
  
• 186/2009, Berlin, 22.07.2009

  Schavan: "Bildung muss Priorität haben - weltweit!"

  "Die Bundesregierung hat in dieser Legislaturperiode deutliche Impulse gesetzt, um Bildung für nachhaltige Entwicklung fester im Bildungssystem zu verankern", sagte Bundesbildungsministerin Annette Schavan in Berlin. Anlass war der 3. Bericht der Bundesregierung zur "Bildung für eine nachhaltige Entwicklung", den das Kabinett am Mittwoch verabschiedet hat. [mehr]
  
• 141/2009, Berlin, 16.06.2009

  Schavan: "Kinder für Forschung und Wissenschaft begeistern"

  Experimentieren, probieren und nachfragen: Kinder im Vorschulalter haben einen großen Wissensdurst, den die Stiftung "Haus der kleinen Forscher" stillen will. "In allen Bundesländern machen sich immer mehr Kinder mit ihren Erzieherinnen und Erziehern, ihren Eltern und den Partnern vor Ort gemeinsam auf den Weg, die Welt der Naturwissenschaften für sich zu entdecken und zu erobern", sagte Bundesforschungsministerin Annette Schavan anlässlich der diesjährigen Auftaktveranstaltung zum "Fest der kleinen Forscher" am 16. Juni 2009 in der Berliner Archenhold-Sternwarte. [mehr]
  
• 101/2009, Berlin 11.05.2009

  Ganztagsschulen erhalten Preise für Qualität im Schulalltag

  Fünf Ganztagsschulen aus ganz Deutschland haben am Montag in Berlin eine besondere Auszeichnung erhalten: Mit ihren herausragenden Projekten haben sie den Wettbewerb "Zeigt her eure Schule" für sich entschieden. Die Preise überreichten Eva Luise Köhler, Schirmherrin der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS), und Thomas Rachel, Parlamentarischer Staatssekretär im Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF). "Die Ergebnisse des Wettbewerbs zeigen in vorbildlicher Weise, dass sich soziale Teilhabe und Engagement auszahlen. Erfolgreiches Lernen und ein gutes Klima an der Schule hängen entscheidend von den Beteiligten selbst ab. Die ausgezeichneten Ganztagsschulen sind der beste Beweis dafür. Dies fördern wir als BMBF sehr gerne", sagte Rachel. [mehr]
  
• 159/2008, Berlin 12.09.2008

  Ausbau von Ganztagsschulen zeigt weitere Erfolge

  Ganztagsschulen werden immer wichtiger für die Bildung in Deutschland. Das ist einer der zentralen Befunde des fünften bundesweiten Ganztagsschulkongresses, der mit mehr als 1300 Teilnehmern am Freitag in Berlin startete. Ganztagsschulen sind demnach aus dem deutschen Bildungssystem nicht mehr wegzudenken, ihre Zahl steigt kontinuierlich an. Im Rahmen des Investitionsprogramms "Zukunft Bildung und Betreuung" (IZBB) werden mittlerweile 6.918 Schulen gefördert. Damit erhält bald jede fünfte allgemein bildende Schule in Deutschland Mittel aus dem Investitionsprogramm. Mit ihrem Auf- und Ausbau verbunden ist das Ziel einer möglichst hohen Qualität von ganztägiger Bildung und Betreuung. [mehr]
  
• 244/2007, Berlin 05.12.2007

  Deutschlands Schülerinnen und Schüler haben sich bei PISA 2006 verbessert

  Erstmals erreichen deutsche Schülerinnen und Schüler in einem der drei regelmäßig getesteten Leistungsbereiche, den Naturwissenschaften, ein Leistungsniveau über dem OECD-Durchschnitt; das bedeutet Rang acht unter den OECD-Staaten. Für die Lesekompetenz und die mathematische Kompetenz liegen die Leistungen im OECD-Mittel, aber auch hier gewinnt Deutschland gegen den OECD-Trend leicht dazu. Die in allen Testbereichen positive Entwicklung seit PISA 2000 zeigt sich sowohl bei den leistungsschwächeren wie bei den leistungsstärkeren Schülerinnen und Schülern. [mehr]
  
• 241/2007, Berlin 29.10.2007

  Internationale Leseuntersuchung PIRLS/IGLU

  Die Untersuchungsergebnisse aus der PIRLS/IGLU-Studie 2006 stellen den deutschen Grundschulen ein insgesamt sehr positives Zeugnis aus:In keinem Land der Europäischen Union sind die Leseleistungen signifikant höher als bei den deutschen Viertklässlerinnen und Viertklässlern. Deutsche Schülerinnen und Schüler liegen sowohl über dem Mittelwert der EU-Staaten als auch über dem Mittelwert der OECD-Staaten, die sich an PIRLS/IGLU beteiligt haben. Zwischen 2001 und 2006 sind die Leseleistungen in Deutschland gestiegen, bei einer relativ geringen Leistungsstreuung. Insbesondere die Zahl besonders schwacher Schülerinnen und Schüler ist gesunken, die Anzahl der starken Leser und Leserinnen hat zugenommen. Die Abhängigkeit der Kompetenzentwicklung von der sozialen Herkunft bleibt eine zentrale Herausforderung der Bildungspolitik. Die frühe Förderung in Kindertageseinrichtungen, aber auch im Elternhaus sind dabei unverzichtbar. [mehr]
  
• 189/2007 BERLIN, 21.09.2007

  Ganztagsschulen schaffen neue Bildungsbündnisse vor Ort

  Ganztagsschulen gewinnen zunehmend an Bedeutung und werden künftig einen zentralen Beitrag für die Bildung und individuelle Förderung junger Menschen in Deutschland leisten. In diesem Befund sind sich die Organisatoren des vierten bundesweiten Ganztagsschulkongresses einig, der am Freitag in Berlin startete. Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF), die Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder (KMK) und die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) hatten zu der zweitägigen Veranstaltung eingeladen - ihr gemeinsames Motto: "Ganztagsschulen werden mehr. Bildung lokal verantworten". [mehr]
  
• 174/2007 BERLIN, 14.09.2007

  Schavan: "Alphabetisierung gehört zu wichtigsten Aufgaben des Bildungssystems"

  In Deutschland gibt es schätzungsweise vier Millionen funktionelle Analphabeten. Erhebliche Schwächen beim Lesen und Schreiben verringern für die Betroffenen nicht nur die Chancen auf dem Arbeitsmarkt, sondern beeinträchtigen auch ihre Lebensqualität und ihre gesellschaftliche Integration. Diesem Problem tritt das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) mit einem neuen Förderschwerpunkt entgegen, der mit insgesamt 30 Millionen Euro ausgestattet ist. Am Vortag des Weltalphabetisierungstages 8. September stellte das Ministerium die vom BMBF geförderten Projekte vor. [mehr]
  
• 136/2007 BERLIN, 21.06.2007

  Schavan: "Bildung ist Schlüssel für erfolgreiche Integration"

  "Erfolgreiche Integration funktioniert über Bildung. Unser Ziel ist es, den Anteil der Studierenden mit Migrationshintergrund in den kommenden fünf Jahren zu verdoppeln", sagte Bundesbildungsministerin Annette Schavan am Donnerstag in Berlin. "Mit der BAföG-Novelle haben wir bereits einen wichtigen Schritt in diese Richtung getan: Migranten mit langfristiger Bleibeperspektive können jetzt einfacher BAföG erhalten - unabhängig vom Nachweis einer mehrjährigen Erwerbstätigkeit der Eltern", so Schavan. [mehr]
  
• 39/2007 BERLIN, 27.02.2007

  Film ab: Schulen auf dem Weg zur Ganztagsschule

  Wie sieht der Alltag an Ganztagsschulen aus, welche Vorteile bieten sich, was können Ganztagsschulen durch ihr Mehr an Zeit leisten? Mit diesen und anderen Fragen beschäftigt sich der vom Bundesbildungsministerium geförderte Film "Zeit für mehr", der am Dienstag auf der Bildungsmesse didacta in Köln zum ersten Mal gezeigt wird. [mehr]
  
• 26/2007 MÜNCHEN, 09.02.2007

  Kultusminister Schneider setzt neue Gymnasiale Schulordnung in Kraft: Eigenverantwortung der Schulen wird gestärkt

  Bayerns Kultus- und Sportminister Siegfried Schneider hat die neue Schulordnung für die bayerischen Gymnasien unterzeichnet. Sie tritt zum Beginn des Schuljahres 2007/2008, konkret zum 1. August 2007, in Kraft. "Wir stärken mit der neuen Gymnasialschulordnung die Eigenverantwortung der Schulgemeinschaft", unterstrich Minister Schneider eine zentrale Zielsetzung der neuen Schulordnung. [mehr]
  
• 06/2007 BERLIN, 15.01.2007

  EU-Projekttag am 22. Januar 2007

  Am 22. Januar 2007 startet in deutschen Schulen der EU-Projekttag. Bundeskanzlerin Angela Merkel und die Mitglieder der Bundesregierung, zahlreiche Mitglieder des Deutschen Bundestages und des Europäischen Parlaments, die Ministerpräsidenten und Landtagsabgeordneten besuchen an diesem Tag Schulen und diskutieren mit Jugendlichen über Europa. [mehr]
  
• 224/2006 BERLIN, 14.12.2006

  Auf dem Weg zu einem Europa des Wissens

  Die Bundesregierung will die Ratspräsidentschaft in der Europäischen Union intensiv nutzen, um die Zusammenarbeit innerhalb Europas auf den Gebieten Bildung und Forschung auszubauen. "Bildung und Forschung sind wichtige Impulsgeber für die gesellschaftliche Entwicklung in Europa - und die Quelle für künftigen Wohlstand", sagte die Bundesministerin für Bildung und Forschung, Dr. Annette Schavan, als sie am Donnerstag ihr Programm für die deutsche EU-Ratspräsidenschaft in Berlin vorstellte. [mehr]
  
• 222/2006 BERLIN, 13.12.2006

  Erster nationaler Bildungsbericht ist Grundlage für erfolgreiches Zusammenwirken von Bund und Ländern

  Das Bundeskabinett hat am Mittwoch den ersten nationalen Bildungsbericht "Bildung in Deutschland" beraten und Konsequenzen zur Verbesserung der Qualität und Effektivität des Bildungswesens gezogen. [mehr]
  
• 205/2006 BERLIN, 17.11.2006

  Exzellenz in Bildung und Forschung - Ein-Jahres-Bilanz

  Die Bundesministerin für Bildung und Forschung, Dr. Annette Schavan, hat heute ihre Ein-Jahres-Bilanz "Exzellenz durch Bildung und Forschung - Mehr Wachstum durch Innovation - Weichenstellungen in der Bildungs- und Forschungspolitik" vorgelegt. "Wir haben die Weichen für die Modernisierung des Bildungs- und Forschungssystems gestellt", sagte die Ministerin. "Bildung, Forschung und Innovation sind die zentralen Handlungsfelder für Deutschlands Zukunft." [mehr]
  
• 201/2006 BERLIN, 14.11.2006

  Schavan: "Bedeutende bildungspolitische Initiative für Europa"

  Die Bildungsminister der Europäischen Union haben am Dienstag auf ihrer Tagung in Brüssel die Weichen für eine verstärkte Zusammenarbeit in der Bildungspolitik gestellt: Sie verständigten sich auf eine erste politische Einigung zum Vorschlag der Europäischen Kommission für einen Europäischen Qualifikationsrahmen für Lebenslanges Lernen (EQF). "Mit diesem Instrument haben wir eine der bedeutendsten bildungspolitischen Initiativen in Europa auf den Weg gebracht", sagte Bundesbildungsministerin Annette Schavan. [mehr]
  
• 162/2006 BERLIN, 22.09.2006

  Partner machen Schule: Bildung gemeinsam gestalten

  In Berlin beginnt heute der dritte bundesweite Ganztagsschulkongress des Bundesministeriums für Bildung und Forschung und der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in Kooperation mit der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung. Die zweitägige Tagung zeigt unter dem Motto "Partner machen Schule", wie Schulen untereinander und mit verschiedensten Partnern kooperieren, um schulische Bildung in Deutschland voranzubringen. [mehr]
  
• 155/2006, BERLIN, 13.09.2006

  OECD-Bericht "Bildung auf einen Blick 2006" vorgestellt

  Nach Ansicht des Parlamentarischen Staatssekretärs im Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) Andreas Storm müssen die Begabungspotenziale in Deutschland noch stärker genutzt werden. "Deutschland ist in der Bildung auf einem guten Weg und wird die starken Fähigkeiten seiner Menschen in Zukunft noch besser nutzen", sagte Storm am Dienstag in Berlin. Dort stellte die OECD ihren jährlichen Bericht "Bildung auf einen Blick 2006" mit den neuesten Zahlen zu den Entwicklungen und Tendenzen der wichtigsten Bildungssysteme der Welt vor. [mehr]
  
• 134/2006, BERLIN, 24.07.2006

  Hörspiel begeistert Kinder für Technik

  Wie einfach Technik auch für Kinder sein kann, zeigt das neue Hörspiel "Luca, Lilly und das Laserding". Der Autor der ZDF-Kinderserie "Löwenzahn" Kai Rönnau erzählt darin eine spannende Geschichte rund um die Themen Licht, Optik und Lasertechnik. Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) will als Auftraggeber Kinder motivieren, sich näher mit Technologie zu beschäftigen. Das fast 40 Minuten lange Hörspiel steht ab sofort im Internet unter http://www.faszinationlicht.de/scripts/php/hoerspiel.php zum kostenlosen Download bereit. [mehr]
  
• 088/2006 BERLIN, 29.05.2006

  Schavan: "Kein Jugendlicher darf den Eindruck haben, in der Gesellschaft nicht gebraucht zu werden"

  Am heutigen bundesweiten Tag des Ausbildungsplatzes traf sich Bundesbildungsministerin Annette Schavan in Aachen mit regionalen Wirtschaftsvertretern, um die gegenwärtige Lage auf dem Ausbildungsmarkt zu erörtern. Darüber hinaus sprach die Ministerin im Rahmen von Unternehmensbesuchen mit Ausbildern und Auszubildenden. [mehr]
  
• 078/2006 BERLIN, 09.05.2006

  Stellungnahme des Bundesministeriums für Bildung und Forschung zum Bericht des Bundesrechnungshofs zum Ganztagsschulprogramm IZBB

  Der Bericht des Bundesrechnungshofes wird derzeit geprüft. Der Bundesrechnungshof hat das BMBF nicht um eine schriftliche Stellungnahme zu dem Bericht gebeten, sondern ein Gespräch angeboten. Dieses Angebot wird das BMBF selbstverständlich gerne annehmen. [mehr]
  
• 073/2006 BERLIN, 02.05.2006

  Schulen kooperieren erfolgreich mit Wirtschaft und Gesellschaft

  Der Parlamentarische Staatssekretär Thomas Rachel hat am Dienstag in Berlin die Sieger des dritten bundesweiten Wettbewerbs "Zeigt her eure Schule" ausgezeichnet. "Der Wettbewerb hat gezeigt, dass es viele gute und innovative Konzepte für Ganztagsschulen gibt", sagte Rachel. "Dabei darf es aber nicht bleiben: Wir wollen diese Konzepte vorstellen und zur Nachahmung empfehlen." Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) sowie die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) zeichneten in diesem Jahr elf Ganztagsschulen aus, die erfolgreich mit Partnern außerhalb der Schule zusammenarbeiten. [mehr]
  
• 260/2005 BERLIN, 01.12.2005

  Schavan: "Wir werden die neue Gerechtigkeit schaffen"

  Bundesforschungsministerin Annette Schavan sieht in der Förderung der Wissenschaft die Zukunftsaufgabe für Deutschland. "Bildung und Forschung werden in Deutschland die neue Gerechtigkeit schaffen", sagte sie am Donnerstag in ihrer Regierungserklärung vor dem Deutschen Bundestag in Berlin. Sie werde entschlossen gegen jede Form der Benachteiligung vorgehen, sagte die Ministerin. "Wir werden die Benachteiligten in der Bildung genauso fördern wie Exzellenz in der Forschung." Bildung und Forschung seien untrennbar miteinander verknüpft. [mehr]
  
• 248/2005 BERLIN, 03.11.2005

  Statement Bundesministerin Bulmahn zum PISA-Ländervergleich

  Anlässlich der Vorstellung des neuen PISA-Ländervergleich 2003 E erklärte Bundesbildungsministerin Edelgard Bulmahn am Donnerstag in Berlin: "Der jetzt vorgelegte PISA-Ländervergleich 2003 E macht deutlich: Verbesserungen sind möglich. Gemeinsam haben Bund und Länder schon einiges erreicht. Dennoch kann uns das Ergebnis nicht zufrieden stellen." [mehr]
  
• 221/2005 BERLIN, 13.09.2005

  OECD-Bericht "Bildung auf einen Blick 2005" vorgestellt

  Die Bundesministerin für Bildung und Forschung Edelgard Bulmahn und die Präsidentin der Kultusministerkonferenz, die Brandenburgische Wissenschafts-, Forschungs- und Kulturministerin Prof. Dr. Johanna Wanka, haben am Dienstag in Berlin die neue Ausgabe des OECD-Berichts "Bildung auf einen Blick" ("Education at a Glance") vorgestellt. In der Veröffentlichung werden die Bildungssysteme der OECD-Staaten sowie einer Reihe von weiteren Staaten anhand einer Vielzahl von Indikatoren dargestellt. [mehr]
  
• 209/2005 BERLIN, 05.09.2005

  Deutscher Kulturrat veröffentlicht Konzeption für kulturelle Bildung

  Der Bund ist zusammen mit den Ländern und Kommunen für die kulturelle Bildung in Deutschland verantwortlich. Der Deutsche Kulturrat, der Spitzenverband der Bundeskulturverbände, veröffentlichte am Montag in Berlin hierzu die Studie "Kulturelle Bildung in der Bildungsreformdiskussion - Konzeption Kulturelle Bildung". Die Erarbeitung der Studie wurde durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) unterstützt. [mehr]
  
• 206/2005 BERLIN, 02.09.2005

  Bulmahn: "Ganztagsschulprogramm bringt mehr Bildungschancen für alle"

  Bundesbildungsministerin Edelgard Bulmahn hat das Ganztagsschulprogramm der Bundesregierung als großen Erfolg bewertet. "Das Programm steht  für mehr Chancengleichheit in der Bildung in ganz Deutschland", sagte Bulmahn bei der Eröffnung des zweiten bundesweiten Ganztagsschulkongresses des Bundesministeriums für Bildung und Forschung am Freitag in Berlin. [mehr]
  
• 205/2005 BERLIN, 01.09.2005

  Studie: IT-Ausstattung der Schulen hat sich weiter verbessert

  Die Ausstattung deutscher Schulen mit Computern hat sich weiter verbessert. Nach den Daten der fünften bundesweiten Erhebung zur "IT-Ausstattung der allgemein bildenden und berufsbildenden Schulen in Deutschland" liegt die durchschnittliche Versorgung bei einem Computer für elf Schüler. Bundesbildungsministerin Edelgard Bulmahn wies auf die Bedeutung einer guten Medienbildung hin. "Kinder müssen den sinnvollen Umgang mit den digitalen Medien richtig lernen", sagte die Ministerin am Donnerstag in Berlin. [mehr]
  
• 200/2005 BERLIN, 30.08.2005

  Catenhusen: "Erfolgreiche Gesellschaftspolitik muss veränderten Lebenssituationen Rechnung tragen"

  Nach Ansicht des Staatssekretärs im Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) Wolf-Michael Catenhusen benötigt die Politik in immer stärkerem Maße wissenschaftliche Daten. "Für die Weiterentwicklung unserer komplexen und hochmodernen Gesellschaft brauchen wir die wissenschaftliche Bestandsaufnahme und Analyse", sagte Catenhusen am Dienstag in Berlin. Er stellte dort ein neues sozialwissenschaftliches Berichtssystem vor. Vier führende sozialwissenschaftliche Forschungsinstitute analysierten die sozio-ökonomische Entwicklung der Bundesrepublik Deutschland in den vergangenen drei Jahrzehnten. Das BMBF finanzierte die Arbeit über fünf Jahre mit 2,1 Millionen Euro. [mehr]
  
• 197/2005 KIEL, 26.08.2005

  Aktion "Botschafter für Ganztagsschulen" in Kiel gestartet

  Bundesbildungsministerin Edelgard Bulmahn und die Bildungsministerin von Schleswig-Holstein Ute Erdsiek-Rave haben am heutigen Freitag in Kiel die bundesweit ersten Botschafter für das Ganztagsschulprogramm der Bundesregierung vorgestellt. Zukünftig werden die Surf-Vizeweltmeisterin Amelie Lux, der Schauspieler Peter Lohmeyer und der Regisseur Lars Jessen das Vier-Milliarden-Euro-Programm zum Aus- und Aufbau von Ganztagsschulangeboten in Deutschland unterstützen. [mehr]
  
• 191/2005 BERLIN, 24.08.2005

  Umfrage: 80 Prozent wollen flächendeckendes Angebot von Ganztagsschulen

  Die breite Mehrheit der Deutschen fordert ein flächendeckendes Angebot von Ganztagsschulen. Alle Eltern sollten die Möglichkeit haben, ihre Kinder auf Ganztagsschulen zu schicken, gaben 80 Prozent der Befragten in einer repräsentativen Umfrage des Forschungsinstituts Forsa an, die am Mittwoch in Berlin veröffentlicht wurde. Bundesbildungsministerin Edelgard Bulmahn sieht hierin eine klare Bestätigung des Ganztagsschulprogramms des Bundes. Am Rande eines Besuches einer Grundschule mit neuem Ganztagsangebot in Berlin erklärte sie gemeinsam mit Bildungssenator Klaus Böger: "Die Bildungsreform kommt in Fahrt, und unsere Kinder erhalten bessere Chancen." [mehr]
  
• 190/2005 BERLIN, 23.08.2005

  Tag der offenen Tür

  Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) entführt Besucherinnen und Besucher am kommenden Wochenende, 27. und 28. August, in die aufregende Welt der Wissenschaften. In der "Arena der Zukunft" werden vielfältige Forschungsergebnisse präsentiert: Digitale Welten und eine individuelle medizinische Betreuung ebenso wie exakte Verkehrserfassung und intelligente Logistik. Auszubildende berichten über neue Berufsfelder und präsentieren ihre Lernerfolge in Robotik und Mechatronik. "Das Wochenende bietet viele Gelegenheiten, sich in persönlichen Gesprächen über Erfindungen, fantastische Ideen und moderne Bildungsangebote zu informieren", sagte Bundesforschungsministerin Edelgard Bulmahn. [mehr]
  
• 187/2005 BERLIN, 21.08.2005

  Studie: Jeder vierte Schüler erhält bezahlten Nachhilfe-Unterricht

  Durchschnittlich jeder vierte Schüler erhält in Deutschland bezahlten Nachhilfe-Unterricht. Die Quote liegt nach jüngsten Ergebnissen des Sozio-oekonomischen Panels (SOEP) bei Gymnasiasten in den alten Bundesländern mit 36 Prozent besonders hoch. Bundesbildungsministerin Edelgard Bulmahn rief die Länder am Sonntag in Berlin zum zügigen Ausbau von Ganztagsschulen auf. "Die Ganztagsschulen schaffen mit einer individuellen Förderung bessere Chancen für alle Kinder." [mehr]
  
• 177/2005 BERLIN, 09.08.2005

  Bulmahn: "Deutschland ist wieder zum Land der Ideen geworden"

  Die tiefgreifenden Strukturreformen und Investitionen der Bundesregierung in Bildung und Forschung wirken sich positiv in Deutschland aus. Nach Ansicht von Bundesforschungsministerin Edelgard Bulmahn ist die Trendwende zu mehr Innovationsfähigkeit gelungen. "Deutschland ist wieder zu einem Land der Ideen geworden", sagte die Ministerin am Dienstag in Berlin. Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) habe zwischen 1998 und 2005 die Ausgaben um 2,4 Milliarden Euro und damit um 38 Prozent gesteigert. "Exzellenz kann sich in Deutschland wieder entfalten und zur positiven Entwicklung der Gesellschaft sowie zu neuen Arbeitsplätzen beitragen." [mehr]
  
• 159/2005 BERLIN, 14.07.2005

  Schülerländervergleich PISA 2003 vorgestellt

  Anlässlich der Vorstellung des Schülerländervergleichs PISA 2003 erklärte Bundesbildungsministerin Edelgard Bulmahn am Donnerstag in Hannover: "Das eindeutige Bekenntnis der Bundesregierung, die Bildung zu einem zentralen Anliegen ihrer Politik zu machen, zahlt sich aus. Bildung hat an Wertschätzung in diesem Land gewonnen und das ist gut und wichtig. Alle Länder konnten sich gegenüber 2001 leicht verbessern. Einige Länder, insbesondere die Neuen Länder, aber auch Bremen, haben spürbare Kompetenzverbesserungen erreicht. Das zeigt: In einer überschaubaren Zeit sind Verbesserungen möglich." [mehr]
  
• 158/2005 BERLIN, 13.07.2005

  Haushalt: Über 10 Milliarden Euro für Bildung und Forschung

  Mit dem Entwurf des Bundeshaushalts 2006 setzt die Bundesregierung ihren Innovationskurs fort. Der Haushalt sieht für das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) einen überproportionalen Zuwachs um 3,2 Prozent auf 8,727 Milliarden Euro (bereinigtes Soll 2005: 8,456 Milliarden Euro) vor. Bundesforschungsministerin Edelgard Bulmahn sieht darin ein klares Signal für die Zukunftsfähigkeit Deutschlands. "Die Bundesregierung setzt ihre Priorität bei Bildung und Forschung und stärkt den Innovationsstandort Deutschland", sagte sie am Mittwoch in Berlin. [mehr]
  
• 115/2005 BREMEN, 26.05.2005

  Bulmahn und Lemke: "Ganztagsschulen liegen voll im Trend"

  Bundesbildungsministerin Edelgard Bulmahn und Bremens Bildungssenator Willi Lemke haben am Donnerstag in Bremen die 2000. Ganztagsschule der Bundesförderung besucht. "Ganztagsschulen liegen voll im Trend", sagten Bulmahn und Lemke am Donnerstag anlässlich der Feier in Bremen. "Schüler, Eltern und Lehrer wollen dieses Mehr an Zeit für einen besseren Unterricht." Zudem helfen Ganztagsschulen Eltern, Beruf und Familie zu vereinbaren. Bulmahn hob hervor: "Wir müssen die Kinder in den Mittelpunkt stellen und nicht bürokratische Lehrpläne." [mehr]
  
• 105/2005 BERLIN, 11.05.2005

  5.000 Ganztagsschulen mit Investitionsprogramm der Bundesregierung

  Ab dem kommenden Schuljahr werden in ganz Deutschland mindestens 5.000 neue Ganztagsangebote bereit stehen. Bundesbildungsministerin Edelgard Bulmahn bezeichnete den Umbau des deutschen Schulsystems bei einer Bilanz am Mittwoch in Berlin als unumkehrbar. "Mit dem großen Engagement der Eltern, Lehrer und Schüler vor Ort ist die große Bildungsreform in vollem Gang." Das vier Milliarden Euro Programm des Bundes zum Aus- und Aufbau von Ganztagsangeboten erreiche die Menschen genau zur richtigen Zeit. "Wir fördern die Kinder früh in ihren Stärken und ermöglichen ihren Eltern die Vereinbarkeit von Familie und Beruf." [mehr]
  
• 086/2005 BERLIN, 20.04.2005

  "Die Zukunft der Ganztagsschule in Deutschland hat begonnen"

  Bundesbildungsministerin Edelgard Bulmahn hat am Mittwoch die Siegerinnen und Sieger des bundesweiten Wettbewerbs "Zeigt her eure Schule" ausgezeichnet. "Die Zukunft der Ganztagsschule in Deutschland hat begonnen", sagte Bulmahn mit Blick auf die vielfältigen Wettbewerbsbeiträge. Die eingereichten Vorschläge zeigten, dass es mittlerweile eine Fülle guter Beispiele für kreativen Unterricht gebe. "Der Wettbewerb hat viele gute Ideen unterschiedlichster Schulen ans Licht gebracht", sagte Bulmahn. Die Beispiele machten Mut zum Nachahmen. [mehr]
  
• 065/2005 BERLIN, 18.03.2005

  Catenhusen: "Ganztagsschulen brauchen eine neue Lernkultur"

  Für Fragen rund um das Thema Ganztagsschule bekommen Schulen, Eltern und Jugendeinrichtungen jetzt eine neue Anlaufstelle. Wolf-Michael Catenhusen, Staatssekretär im Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF), hat am Freitag in Berlin gemeinsam mit der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) die erste Serviceagentur "Ganztägig lernen" eröffnet. "Entscheidend ist, dass durch neue Ganztagsschulangebote eine neue Lernkultur in Deutschland entsteht", sagte Catenhusen. [mehr]
  
• 284/2004 BERLIN, 9.12.2004

  Bulmahn: "Gute Schulen in Deutschland als Vorbild nutzen"

  Bundesbildungsministerin Edelgard Bulmahn will die Beispiele guter Schulen in Deutschland stärker als Vorbild für die Bildungsreform nutzen. "Dort kann man heute schon sehen, wie die Schulen in der Zukunft überall arbeiten sollten", sagte sie am Donnerstag in Berlin. Beispielhafte Schularbeit zeigt auch der vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderte Film "Treibhäuser der Zukunft - wie in Deutschland Schulen gelingen" des Journalisten Reinhard Kahl. [mehr]
  
• 282/2004 KÖLN, 9.12.2004

  "Europäisches Jahr der Erziehung durch Sport 2004" in Deutschland sehr erfolgreich

  Das Europäische Jahr der Erziehung durch Sport (EJES) ist in Deutschland sehr erfolgreich umgesetzt worden. Das erklärten der Parlamentarische Staatsekretär im Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) Ulrich Kasparick und Ingo Weiss, der 1. Vorsitzende der Deutschen Sportjugend (dsj), anlässlich der Jahresabschlussveranstaltung in Köln. Deutschland sei mit 21 geförderten Bildungsprojekten mit Sportbezug, einer deutschen Beteiligung an zehn europäischen Projekten und einer Fördersumme von 650.000 Euro in der gesamten Europäischen Union Spitzenreiter. Mit den Eigenmitteln der Projektorganisatoren seien 2004 in Deutschland 1,65 Millionen Euro in gemeinsame Projekte von Bildungs- und Sporteinrichtungen investiert worden. Darüber hinaus habe es zahlreiche Aktivitäten von Schulen und Vereinen auf lokaler Ebene gegeben. Insgesamt stellte die EU 12,1 Millionen Euro für ihren Jahresschwerpunkt zur Verfügung. Am EJES beteiligen sich 28 europäische Nationen, inklusive EFTA- und EWR-Staaten. Die Umsetzung des EU-Jahresschwerpunkts in Deutschland koordinieren das BMBF und die dsj. [mehr]
  
• 279/2004 BERLIN, 7.12.2004

  Ergebnisse der aktuellen PISA-Studie

  Bundesbildungsministerin Edelgard Bulmahn sieht angesichts der deutschen Werte bei der jüngsten internationalen PISA-Studie die Schulreform noch auf einem langen Weg. "Der aktuelle Zustand unseres Bildungssystems kann niemanden ernsthaft zufrieden stellen", sagte sie am Dienstag in Berlin. Ein Durchschnittsplatz sei für Deutschland nicht ausreichend. Die fortgesetzte Vernachlässigung schwächerer Schüler bezeichnete sie als "Armutszeugnis". "Die sehr viel schlechteren Chancen für Kinder aus unteren Einkommensschichten auf gute und erfolgreiche Bildung sind für ein Land wie Deutschland beschämend." [mehr]
  
• 264/2004 BERLIN, 23.11.2004

  Haushalt für Bildung und Forschung wächst 2005 um vier Prozent

  Die Bundesregierung setzt mit einem Plus von vier Prozent bei den Mitteln für Bildung und Forschung im Bundeshaushalt 2005 ihren Kurs in der Innovationspolitik konsequent fort. Seit ihrer Amtsübernahme im Jahr 1998 seien die Ausgaben für diesen Politikbereich (mit BAföG-Darlehen und Ganztagsschulprogramm) um 37,5 Prozent oder 2,72 Milliarden Euro auf rund 10 Milliarden Euro gestiegen, sagte Bundesforschungsministerin Edelgard Bulmahn am Dienstag in Berlin. "Wir haben die riesigen Potenziale unseres Landes für Innovationen freigesetzt." Mit der Streichung der Eigenheimzulage könnte die Steigerung künftig noch bedeutender ausfallen. "Die Opposition muss ihr unsinniges Beharren auf Subventionen endlich aufgeben." [mehr]
  
• 215/2004 BERLIN, 29.09.2004

  Zwischenbilanz zum Ganztagsschulprogramm der Bundesregierung

  Mit dem Investitionsprogramm "Zukunft Bildung und Betreuung" hat die Bundesregierung die Reform des deutschen Bildungssystems auf einen guten Weg gebracht. Bundesbildungsministerin Edelgard Bulmahn zog am Mittwoch in Berlin eine positive Zwischenbilanz des mit Investitionen in Höhe von vier Milliarden Euro bis zum Jahr 2007 größten Schulentwicklungsprogramms in der Geschichte der Bundesrepublik. "Der Bund hat mit seinem Programm zum Aus- und Aufbau von Ganztagsschulen einen wesentlichen Beitrag für eine neue Lernkultur in Deutschland geleistet." Schulen, Eltern und Lehrer setzten das Programm vor Ort engagiert um. [mehr]
  
• 204/2004 BERLIN, 17.09.2004

  Erster bundesweiter Ganztagsschulkongress in Berlin - Startschuss für Begleitprogramm "Ideen für mehr! Ganztägig lernen"

  Bundesbildungsministerin Edelgard Bulmahn und die Präsidentin der Kultusministerkonferenz (KMK) Doris Ahnen haben beim bundesweiten Ganztagsschulkongress des Bundesministeriums für Bildung und Forschung in Berlin heute den Startschuss für ein Begleitprogramm zur Unterstützung der Schulen bei der inhaltlichen Gestaltung ganztägiger Angebote gegeben. Mit dem Begleitprogramm "Ideen für mehr! Ganztägig lernen" wird die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung im Rahmen des Ganztagsschulprogramms der Bundesregierung Schulen vor Ort unterstützen. Bundesbildungsministerin Bulmahn und KMK-Präsidentin Ahnen zeigten sich vor dem Hintergrund der aktuellen Bildungsdebatte einig: "In der Bildung bewegt sich etwas. Wir sind mittendrin im Reformprozess." [mehr]
  
• 186/2004 BERLIN, 27.08.2004

  Neue Lernräume, Bibliotheken und Sportgeräte - Ausbau der ganztagsschulischen Angebote läuft

  Bundesbildungsministerin Edelgard Bulmahn und Brandenburgs Bildungsminister Steffen Reiche haben am heutigen Freitag drei Schulen im Land Brandenburg besucht, die Förderungen aus dem Investitionsprogramm "Zukunft Bildung und Betreuung" des Bundes zum Ausbau des Ganztagsschulsystems erhielten.  [mehr]
  
• 178/2004 BERLIN, 16.08.2004

  Am 21. und 22. August 2004 "Tag der offenen Tür" im BMBF

  Mit zahlreichen interaktiven Exponaten aus der Forschung und Informationen zu Berufen der Zukunft lädt das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) am kommenden Wochenende (21. und 22. August 2004) jeweils von 10 bis 18 Uhr zum "Tag der offenen Tür" ein. Als besonderes Highlight können Kinder ihr Wissen beim ZDF-Quiz "1, 2 oder 3" mit Moderator Gregor Steinbrenner anbringen. Unter den Teilnehmerinnen und Teilnehmern wird eine Einladung als Kamerakind bei einer Quiz-Produktion in München verlost. [mehr]
  
• 151/2004 BERLIN, 01.07.2004

  Filmpremiere: "Treibhäuser der Zukunft - Wie in Deutschland Schulen gelingen"

  Eine neue Kultur des Lernens zieht in Deutschlands Schulen ein. Bundesbildungsministerin Edelgard Bulmahn stellte am Donnerstagabend in Berlin den Film "Treibhäuser der Zukunft Wie in Deutschland Schulen gelingen" vor. Die zweistündige Dokumentation von Reinhard Kahl präsentiert Beispiele für einen kreativen Schulalltag. "Der Film zeigt, was in unseren Schulen möglich ist, wenn Schülerinnen und Schüler aktiv am Lernprozess beteiligt werden", sagte Bulmahn vor rund 500 Premierengästen am Potsdamer Platz. "Ganztagsschulen schaffen die Grundlage für eine neue Kultur des Lernens." [mehr]
  
• 143/2004 BERLIN, 28.06.2004

  Bulmahn und Schäfer besuchen 1000ste Ganztagsschule

  Bundesbildungsministerin Edelgard Bulmahn und die nordrhein-westfälische Schulministerin Ute Schäfer sehen den Auf- und Ausbau von Ganztagsschulen auf einem guten Weg. Anlässlich ihres Besuchs der 1000sten mit Mitteln des Bundes geförderten Ganztagsschule am Montag in Duisburg, sagten die beiden Ministerinnen: "Das Ganztagsschulprogramm bringt die große Bildungsreform voran." Gut ein Jahr nach der gemeinsamen Unterzeichnung des Investitionsprogramms der Bundesregierung sei mit der 1.000sten geförderten Schule ein wichtiger Meilenstein gesetzt. [mehr]
  
• 110/ 2004 BERLIN, 26.05.2004

  Bulmahn prämiert gute Ideen für neue Ganztagsschulen

  Bundesbildungsministerin Edelgard Bulmahn freut sich über die vielen guten Ideen von Schülerinnen und Schülern für ihre neuen Ganztagsschulen. "Die Schülerinnen und Schüler gestalten ihre Schule mit viel Fantasie", sagte Bulmahn anlässlich der Prämierung der Sieger des Wettbewerbs "Zeit für mehr - so stellen wir uns unsere Schule vor!" am Mittwoch in Berlin.
  
  Den ersten Platz belegte die 7. Klasse der Friedrich-Ebert-Volksschule aus Augsburg. Die Schülerinnen und Schüler überzeugten die Jury mit einer Power-Point-Präsentation in Bild, Text und Film unter dem Motto "Zeit für mehr" von ihrer Vision einer "Traumschule". Die Klasse erhält einen Preis in Höhe von 1.000 Euro und eine Reise nach Berlin. Insgesamt wurden 20 Schulen aus ganz Deutschland für ihre Ideen ausgezeichnet.
   [mehr]
  
• 96/2004 BERLIN, 11.05.2004

  Größtes deutsches Schulprogramm bundesweit ein Erfolg

  Ein Jahr nach der Unterzeichnung der Vereinbarung zum Investitionsprogramm "Zukunft Bildung und Betreuung" zwischen Bund und Ländern hat Bundesbildungsministerin Edelgard Bulmahn am heutigen Dienstag in Berlin eine positive Bilanz gezogen. "Das Programm der Bundesregierung zum Aufbau von Ganztagsschulen in Deutschland ist ein voller Erfolg", sagte Bulmahn. "Alle 16 Bundesländer beteiligen sich an dem größten Schulprogramm, das es in Deutschland je gab. Zum Schuljahr 2004/2005 werden zusätzlich über 3.000 Schulen in allen Ländern Ganztagsangebote zur Verfügung stellen", erklärte Bulmahn. Sie betonte, dass mit der erfolgreichen Umsetzung des Ganztagsschulprogramms die Agenda 2010 auch für eine umfangreiche Bildungsreform in Deutschland stehe. [mehr]
  
• 87/2004 BERLIN, 03.05.2004

  Studie: Hochschulen nutzen Potenzial nicht immer aus

  Bundesbildungsministerin Edelgard Bulmahn setzt für höhere Leistungen der deutschen Hochschulen auf den Wettbewerb. "Die Hochschulen schöpfen ihr Potenzial noch nicht immer aus", sagte die Ministerin anlässlich der Veröffentlichung der Studie "Indikatoren zur Ausbildung im Hochschulbereich" am Montag in Berlin. [mehr]
  
• 64/2004 BERLIN, 25.03.2004

  Bulmahn: "Reform-Programm 'Zukunft Bildung' zeigt deutliche Erfolge"

  Bundesbildungsministerin Edelgard Bulmahn hat eine positive erste Bilanz zum Reform-Programm der Bundesregierung "Zukunft Bildung" gezogen. "Wir haben mit dem Aus- und Aufbau von Ganztagsschulen wichtige Prioritäten gesetzt und die Weichen für die Zukunft gestellt", sagte Bulmahn am Donnerstag in Berlin. "Mit der großen Bildungsreform bringen wir Deutschland wieder an die Spitze der Bildungssysteme in der Welt." Der noch in der PISA-Studie festgestellte dramatische Zusammenhang zwischen sozialer Herkunft und Bildungserfolg werde schrittweise abgebaut. [mehr]
  
• 22/2004 BERLIN, 06.02.2004

  Rheinland-Pfalz ist Vorreiter bei Ganztagsschulen

  Rheinland-Pfalz ist beim Auf- und Ausbau von Ganztagsschulen in Deutschland führend. Bundesbildungsministerin Edelgard Bulmahn und Landesministerin Doris Ahnen hoben am Freitag bei einem gemeinsamen Besuch einer Ganztagsschule in Remagen die überzeugenden pädagogischen Konzepte hervor. "Rheinland-Pfalz ist in Sachen Ganztagsschule Vorreiter und zeigt mit überzeugenden pädagogischen Konzepten, wie ein stimmiges Landesprogramm aussehen kann", sagten die Ministerinnen. [mehr]
  
• 20/2004 BERLIN, 05.02.2004

  Bundesministerin Bulmahn und Landesministerin Schäfer besuchen neue Ganztagsschulen in NRW

  Die Bundesministerin für Bildung und Forschung, Edelgard Bulmahn, hat am heutigen Donnerstag in Nordrhein-Westfalen die ersten Ganztagsschulen besucht, die mit den Mitteln des Investitionsprogramms der Bundesregierung ausgebaut worden sind. Gemeinsam mit der Ministerin für Schule, Jugend und Kinder, Ute Schäfer, informierte sich Bulmahn vor Ort in Bonn und Rommerskirchen über die Ausstattung und die pädagogischen Konzepte in den offenen Ganztagsgrundschulen. "Es ist beeindruckend, wie schnell und überzeugend das Land Nordrhein-Westfalen und die betreffenden Schulen an der Umsetzung des Ganztagschulprogramms mitgewirkt haben", erklärte Bulmahn. Beide Ministerinnen, Bulmahn und Schäfer, bedankten sich bei den Lehrerinnen und Lehrern, Eltern und den außerschulischen Mitarbeitern beider Schulen für ihr "außerordentliches Engagement". [mehr]
  
• 14/2004 BERLIN, 28.01.2004

  Bulmahn: "Mit dem bundesweiten Aufbau von Ganztagsschulen haben wir den richtigen Prozess eingeleitet"

  Zum heute veröffentlichten Vergleich einiger Länder im Rahmen der IGLU-Studie erklärte die Bundesministerin für Bildung und Forschung Edelgard Bulmahn heute in Berlin: "Der Vergleich zwischen einigen Ländern führt uns abermals die Defizite unseres Schulsystems vor Augen. Wir müssen jetzt aber nach vorne schauen und mit großen Reformanstrengungen unser Bildungssystem entscheidend verbessern. In allen Ländern Deutschlands gibt es eine Menge zu tun. Kein Land kann sich zurücklehnen." [mehr]
  
• 06/2004 BERLIN, 19.01.2004

  Bulmahn und von Richthofen: Ganztagsschulen ermöglichen zukunftsträchtige Partnerschaften mit Sportvereinen

  Bundesbildungsministerin Edelgard Bulmahn und der Präsident des Deutschen Sportbundes, Manfred von Richthofen, haben das Europäische Jahr der Erziehung durch Sport 2004 in Deutschland gestartet. Das Jahr will auf die erzieherischen Werte des Sports wie Fairplay und Teamfähigkeit aufmerksam machen. Darüber hinaus sollen nachhaltige Kooperationen zwischen Bildungs- und Sporteinrichtungen gefördert werden. [mehr]
  
• 241/03 BERLIN, 15.12.2003

  Berlin hat die Nase vorn beim Aufbau neuer Ganztagsschulen

  Die Bundesministerin für Bildung und Forschung Edelgard Bulmahn und der Regierende Bürgermeister von Berlin Klaus Wowereit haben am heutigen Montag neue Räume der zur Ganztagsschule ausgebauten "Cäcilien-Grundschule" in Berlin-Wilmersdorf eingeweiht. Die Cäcilien-Grundschule gehört zu den ersten neuen Ganztagsschulen, die von dem vier Milliarden schweren Investitionsprogramm der Bundesregierung "Zukunft Bildung und Betreuung" profitieren konnte. [mehr]
  
• 169/03 BERLIN, 23.09.2003

  "Zeit für mehr" - Bundesregierung startet Kampagne zum Investitionsprogramm für Ganztagsschulen

  "Ganztagsschulen. Zeit für mehr." Mit diesem Slogan will die Kampagne des Bundesministeriums für Bildung und Forschung für die Vorzüge von Ganztagsschulen in der Öffentlichkeit werben. "Bildung braucht Zeit. An Ganztagsschulen ist Zeit. Zeit für mehr individuelle Förderung unserer Kinder, für mehr Kreativität und mehr Angebote an die Schüler", betonte Bundesbildungsministerin Edelgard Bulmahn anlässlich der Pressekonferenz zum Start der Kampagne heute in Berlin. [mehr]
  
• 167/03 BERLIN, 21.09.2003

  Fast 80 Prozent der Deutschen sind für den Ausbau von Ganztagsschulen

  Wenn es nach der deutlichen Mehrheit der Deutschen geht, dann kann es mit dem Ausbau von Ganztagsschulen gar nicht schnell genug gehen. So lässt sich das Ergebnis einer vom Bundesministerium für Bildung und Forschung in Auftrag gegebenen aktuellen Umfrage von Forsa deuten. Fast 80 Prozent (79 Prozent) der über 1.000 repräsentativ befragten Bundesbürger sprechen sich danach für die flächendeckende Einführung von Ganztagsschulen aus. [mehr]
  
• 158/03 BERLIN, 08.09.2003

  Bundesregierung startet größtes bundesweites Investitionsprogramm für Schulen

  Der Bund startet am heutigen Montag das größte bundesweite Schulprogramm, das es in Deutschland bislang gegeben hat. "PISA und andere internationale Vergleiche haben uns vor Augen geführt, dass wir unser Bildungssystem grundlegend reformieren müssen," sagte Bundesbildungsministerin Edelgard Bulmahn anlässlich der Startkonferenz zum Investitionsprogramm "Zukunft Bildung und Betreuung" heute in Berlin. [mehr]
  
• 68/03 BERLIN, 12.05.2003

  Bund und Länder vereinbaren Aufbau von Ganztagsschulen

  Im Rahmen des Investitionsprogramms der Bundesregierung "Zukunft Bildung und Betreuung" werden in diesem Jahr die ersten Ganztagsschulen in Deutschland aufgebaut. Bundesbildungsministerin Edelgard Bulmahn würdigte die Unterzeichnung der Verwaltungsvereinbarung zwischen Bund und Ländern am Montag in Berlin als ersten wichtigen Schritt auf dem gemeinsamen Weg zur großen Bildungsreform in Deutschland. "Mit dem Vier-Milliarden-Euro-Programm leistet der Bund einen entscheidenden Beitrag für das bedarfsgerechte Angebot von Ganztagsschulen in allen Regionen Deutschlands."  [mehr]